jueves, 30 de abril de 2015

¿Se puede componer un vals tirando los dados?¿Y un reggaetón?



Con estás preguntas pondremos a nuestros alumnos a trabajar sus pensamientos.
 ¿Se puede? Pues claro, en este vídeo se nos demuestra la gran relación entre música y matemáticas.
Invitemos a nuestro alumnos a la creación musical por este método. Podemos sacarle mucho jugo en nuestras aulas.

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