Baraja Española Musical

El objetivo de estos juegos es la familiarización del alumno con los valores de las notas,
mediante un entorno lúdico que motiva al estudiante a participar activamente. Tanto con
la baraja como con los dominós, lo que haremos es identificar el valor de cada nota y
operar con dicho valor. Aunque permiten jugar con los colores, es inevitable conocer los
valores relativos de las notas para poder contar puntos una vez finalizado el juego.
Las figuras tienen un valor relativo cuya relación viene dada por potencias de 2. Así,
una redonda dura lo mismo que dos blancas, que cuatro corcheas, etc. Además, si a una
nota (o silencio) se le añade un punto a la derecha, puntillo, ésta se incrementa en la
mitad de su valor. Así, una negra con puntillo equivale a 3 corcheas. Las equivalencias
entre notas son las siguientes:
                              


A partir de estos valores, podemos diseñar diversos juegos de los que aquí presentamos
una muestra.
Baraja española
Está formada por 48 cartas clasificadas en 4 palos, numerados del 1 al 12, y 2
comodines. Los oros, espadas, copas y bastos tradicionales se han sustituido por figuras
de notas (moradas y verdes) y por silencios (azules y rojos). El 1 es la corchea o silencio
de corchea y el resto de valores se obtienen calculando su equivalencia en corcheas o
silencios. Por ejemplo, dos corcheas (o sus silencios) son el 2, 3 negras y corchea = 7 corcheas representa el 7 del palo e, etc. Con esta baraja se puede jugar a cualquier modalidad para la que se emplee la baraja española y las reglas de juego serán las 
mismas.